主题: 守护纯善少年 激励儿童崇德向善

       当今中国农村的留守儿童问题已成为一个突出、迫切需要解决、但又一时难以解决的社会性问题，在这个群体中的儿童心理普遍存在因家庭变故带来的阴影。由于缺失亲情的倾诉和沟通、祖辈的负面教育、缺乏安全感等形成的自卑、胆怯等心理。为使孩子们尽早地走出不良的心理阴影，开化阳光公益于2015年起转变了帮扶思路，着重对留守儿童，特别是不健全家庭儿童心理的探索并开展活动，取得了异常的不错效果。
       先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族坚强的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉洁、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质。

       守护纯善少年激励儿童崇德向善是开化县阳光公益服务中心与深圳市建辉慈善基金会携手项目，其目的是对儿童心理、行为习惯、生活规矩、勤劳节俭、恩德敬孝、信誉礼节、品德善念、健身强体等开展引导和提升，并对处在困境中、品学兼优的少年儿童予以生活和学习上的帮助，为孩子们创建了一个良好的交流平台和成长环境。

        国无德不兴，人无德不立，中华民族是个礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承。培育儿童以“仁、义、诚、敬、孝”五礼为荣，以“懒、贪、奢、浮、愚”为五耻，把个人品德、修养、善念融入到社会生活中，既美化了家庭和谐、也提升了社会公德，更是维系了社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

       为尽快把秋季学期的助学金发放到孩子们的手上，阳光公益团队于2020第五个“中华慈善日”活动中，用了为期4天的时间奔赴10个乡镇，12个乡村，为17位获得深圳建辉慈善基金会和开化县阳光公益服务中心“纯善少年”称号的学生予以了授牌，并为他们发放了助学金和助学礼物，同时为一位刚考入大学的特殊困难学子实施了8000元助学力度的帮助，践行了公益组织的担当，充分体现行了社会公益组织在社会建设中的核心价值。

       以“明礼知耻崇德向善”为精神，引领少年儿童讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心向善，乐于助人，积极向上的人。
       孩子是父母生命的延续，社会发展的未来，儿童心理素质的高低直接关系到家庭幸福指数和社会发展品质。为使不健全家庭儿童与完全留守儿童有个良好的心理成长环境，开化阳光公益先后自研创了“心灵花园”、“感恩课堂”、“家长课堂益童成长”项目，并常态化开展。

       引导少年儿童崇德向善，开化阳光公益团队已走在了全国的前列，我们的爱心妈妈在为不健全家庭儿童的健康成长做出了不懈努力，其心理状况、行为习惯、学习等状况得到了质的改善。

       在引导孩子向好转变中，应鼓励孩子多接触大自然，亲近大自然，让孩子多参与户外活动，为孩子创造想象力，动手能力，合作能力，社交能力、应变能力、自信力以及独立生活能力的平台和环境，引导孩子会感恩、懂孝道、讲信义、守规矩、知善理、明事非，成为心理强大、知理懂孝、品德好、有理想的好少年。