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主题: 让健康的生命一代代星火相传

  • 阳光公益
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  • 发表于:2021/5/22 11:00:39
  • 来自:浙江
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       开化阳光公益是开化县域较早组建的一支民间草根型社会组织,组建于2012年11月,2013年5月正式成立,2018年经县民政局注册登记。阳光公益是一支低调、务实、注重于溯源、缓解社会矛盾、解决社会问题、讲究实效的社会组织。为便于就近开展对空巢高龄老人、不健全家庭儿童的关爱和帮扶工作,我们在芹阳办、华埠、马金、村头等14个乡镇组建有志愿服务队,共有成员700余人。
       9年来,我们共开展助孤、助学、助医、助残、助灾、敬老、留守儿童心理建设、家庭教育、致敬困境中的个体行善者、纯善少年培育、环境治理、社会关爱等各类型活动715场,由队员赞助的款物达百万余元,省内外贫困学生、老人、重病患者、残障人群等4526人得到不同程度的关爱与帮扶。2015年以来先后获省市县优秀团队,CCTV中国当代公益组织。



       2013年7月,我们对一位失父中学生回访交流时发现女孩流露出攀比、自卑和烦躁心绪。我们的一位女志愿者及时与女孩展开促膝交流以及后续跟进,再次回访时,女孩非常开心地与我们分享了她进入高中段的学习等情况,并于三年后跨入了大学校门。

      饥寒交迫时,方知家的温暖。从攀比、自卑、与母亲产生抵触情绪到进入大学校门,这个案例使我们在帮困的路上明白了一个道理,既帮助贫弱群体,首先不要让他们丧失自信。不完整家庭孩子的心理卫生问题如得不到矫正和改善,将会影响他们人生的一辈子,这个群体才是需要社会真正去帮助的。由此,我们在做好帮扶工作的同时把帮助重心转向不健全家庭儿童和困境留守儿童心理问题的探索上。

一、留守儿童心理成因
       民为国基,谷为民命。人口素质问题直接关系国家的建设与发展。当今,留守儿童问题已成为一大社会问题。为掌握留守儿童心理问题的成因,以至形成后的结果,我们一边扶贫帮困一边对变故家庭中的单亲孩子以及困境留守儿童心理问题进行了历时两年的探索与分析,给出的结论是两种截然不同的关系,所形成的心理状态也不相同。

       由于开化是个偏远山区县、经济较落后,一批批外出的年轻人有很大部分是外出打工时与中西部女孩认识结成的跨省婚姻,甚至是买卖婚姻。由于妻子在得不到自己理想的生活后,抛夫弃子的情况多有发生,至今还有无户口的非婚孩子。我们称之为不健全家庭的儿童,是由于父母离异、判刑、一方或双方下落不明、父母一方***或意外死亡的,这些遭遇家庭变故的孩子,心理有一种莫名的痛苦和创伤(尤其是父母离异或服刑的)。孩子在失去安全依靠、生活依靠、情感依靠、成长依靠、还有来之社会的嘲笑、歧视等会逐渐形成恐惧、胆怯、自卑、焦虑、孤僻、烦躁、自闭等心理。另一种是父母双全,把孩子留给祖辈或亲戚朋友托管的。由于父母长年在外,与孩子电话交流最多的话是:听奶奶的话、好好学习等缺少关心的话语,致使孩子与父母的情感一步步疏远,加上祖辈毫无原则的宠溺,亲戚朋友不敢管教等因素,使孩子养成任性、蛮横、自私、霸道等性格。两种不同生活处境所形成的心理问题以及家长在家庭教育方面的自以为是所暴露出的特性,为我们在关爱留守儿童健康成长、家长自身修养及家庭教育方面提供了一份比较有参考性的资料。

二、我们的帮扶模式    

      秉承帮扶一个孩子健康三代人是我们的不二初心。由于家庭教育的缺位,我们所接触到的孩子心理普遍比较脆弱,孩子心理卫生问题一旦成形,就会形成一种固定型性格,对他们今后的就业、婚姻、子女教育等带来很多的不利因素,乃至会影响家庭几代人的心理健康。留守儿童心理问题的帮扶需要一个全面性的过程。当前省内外一些儿童类基金会在留守儿童帮扶问题上遇到了钱花了不少效果不理想的困惑。根据农村不健全家庭儿童心理滋养的需要,2015年8月,我们研创的“心灵花园”项目在开化欧凯职业技术学校启动,为来之苏庄、大溪边等乡镇的20余位不健全家庭中的孩子进行了为期两天封闭式的心理培训、课堂互动、胆量训练等环节以及后续采用与孩子交朋友、爱心妈妈牵手等简单模式效果很好。由此,我们把帮扶重点转向了不健全家庭儿童的心理建设上,让健康的生命一代代星火相传。

       我们在项目实施中发现一个有趣的现象,既缺失母爱的孩子基本有一个共同的心愿,就是渴望听到妈妈的声音和母亲的心跳。为使孩子能获得母性的关爱,我们迅速组建了“爱心妈妈”队伍,用母爱的情感去捂热孩子的心灵,虽然替代不了纯真的亲情,却也起到了母爱需求的补充,孩子们也非常珍惜这份来之不易的母爱情怀。

       为使项目更趋完善,2016年以来,我们陆续研创了三个关爱型项目板块:一个是“感恩课堂”亲子板块,项目主要为引导孩子对知恩懂孝、亲情的认知。另一个是协助家长做好自身修养,提升家庭教育重要性的“家长课堂益童成长”板块。再一个是“纯善少年”板块,这个主要帮助孩子建立自信,在他们心里播下一棵爱的种子,使孩子在有爱、知善、懂孝、善学的土壤里成长。一个项目多个板块的形成,使“心灵花园”项目全面性的为不健全家庭孩子、完全留守儿童的心理建设起到了真正的帮助作用。2019年6月,“心灵花园”和“感恩课堂”两个项目分别荣获衢州市新时代文明实践中心志愿项目创意赛决赛铜奖和优秀奖。

       为唤起全社会对不健全家庭儿童和留守儿童心理健康问题的重视,2018年7月,我们自筹资金6万元拍摄了一部反映不健全家庭儿童心理状态的慈善微电影《归来》,用影像手段叙述留守儿童的心理需求。故事中展现的均为真人真事。情感陪伴是孩子心灵成长的需要,更是父母的责任。“归来”不仅仅是一个妈妈的归来,更多的是公益初心的归来,也是公益大爱的归来。我们更希望能通过公益形式关注孩子心理的初心来呼吁“归来”朴质的公益精神。作品《归来》在全省几百部慈善微电影中荣获2018年首届浙江优秀慈善微电影提名奖,也是衢州市惟一一部获奖作品,同年在西安举行的国际微电影节上进行了展播。

       慈善不是施舍,而是引路。只要我们把“善”字激活了,很多社会问题会迎刃而解。多年来,我们在帮助困境儿童生活和学业以外,采用游园、红色教育、家长沟通、课堂式心理团辅、品德培育、生日陪伴、带家小住、生活习惯等全方位切入,引导孩子对知恩懂孝、生活礼规、勤奋节俭等中华优秀传统文化的认知,使孩子生活在难有人帮,心有人爱,身有人护的安全环境里,心安了才会安心地入梦。

三、经心灵花园洗礼的成功案例

       经“心灵花园”洗礼的孩子都很绽放自己。中村乡一位名叫邱紫微的小女孩,父母离婚后给她带来非常大的心理阴影,加上奶奶有时会唠叨几句,受委屈时就躲在房里哭泣。自卑、怕生、烦躁使孩子的学习急剧下掉。经爱心妈妈以及志愿者两年多来的陪伴、关爱和引导,现在的小女孩与两年前已判若两人,一是不会胆怯了,二是情绪稳定了很多,三是学习进步很快,成了班里的品学优秀生,四是也懂礼貌了,空时还会帮奶奶做点家务事。爱心妈妈的牵手,不仅使缺失母爱的孩子有了一份心理上的陪伴,更是多了一份心灵上的安慰。
       大溪边乡阳坑村男孩小胡,由于妈妈肢体二级残、智商低下,处处行动不便,父亲忙于劳作,平时疏于对孩子的关心和教育,致使孩子认为妈妈对他不好,爸爸不关心他,逐渐与父母疏远后跑到姑姑家去吃住了。2020年3月25日本是孩子的10岁生日,父亲因严重摔伤在医院治疗,没过成10岁生日的孩子心里始终有个结,致使与父母进一步疏远,学习急速下降。

       我们得知情况后带上生日蛋糕等礼物前往看望及陪伴孩子过了个迟到的生日,在孩子非常开心之时,我们与孩子以及其父母展开了爱的共振腔“爱生爱、美生美”心辅后,孩子终于在我们的引导下紧紧地拥抱着父母。情感又回到了父母的身边,已50多岁的父亲,此时也流下了那份慰藉的泪水。

       当前,社会公益组织、志愿者人数非常庞大,但为社会带来的实际效果微乎其微,务实的、真正关注农村不健全家庭儿童身心健康的少之又少。摆在我们社会组织面前的问题很多,对不健全家庭儿童、孤残儿童、困境留守儿童的心理关爱还没有形成共识,还没认识到原生家庭成员素质的重要性。多年来对不健全家庭儿童心理建设以及留守儿童心理关爱即可喜又心酸。对不健全原生家庭成员素质的建设我们任重而道远。
为人正直.坦诚相待!“诚”为信.“立”为本,做自己的事,走自己的路,留点身后事让别人去评论,真情所在,阳光永远是灿烂的!
  
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